dzieci od 6 do lat 12 z uszkodzeniami słuchu (m.in niedosłuchem w stopniu lekkim), mowy, z autyzmem, Zespołem Aspergera,niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją.
Zajęcia pomogą dzieciom w poprawie koordynacji wzrokowo-słuchowej, koncentracji i skupieniu uwagi, pamięci słuchowej.